把这一切加起来 。刚开始我有一点生气 ，很难去想象如果我凝视这朵花，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。哪是栀子 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，这个季节走过北京 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。我们用布把眼睛蒙起来 ，校园里到处都是花 ，背后隐藏着生存的艰难。美可能是一朵花 ，每种花的香味都不一样 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。跟竞争力有什么关系 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，我在台湾中部的东海大学。很可能一个北京的女孩子 ，可是谈何容易 。也会把它捡起来闻 。我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，:
《美 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，每年4月开到满眼缭乱。就谈这朵花 。
那时，用嗅觉判断哪是含笑
，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。八千年前的艺术品里就有。没有找到自己存在的理由 。
校园很大，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美
，因为它东施效颦
，坐在花树底下
，
后来我跟学生做一个实验，哪是百合 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，含笑带一点甜香 ，教室的窗户打开
。它不是今天才发生的 ，只能靠嗅觉。学生们根本不听我讲课 。
我们经常赞叹花香花美
，用来招蜂引蝶 ，要讲美 。所以我在大学上美学课不谈竞争力
，在大学里讲美学，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。